需要社工相關資料的人,可以到右邊的輔大社工去找。

目前日期文章:200903 (7)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要
少年犯罪
2007/12/04 上課內容:觀護制度
一、觀護定義、功能:
(一)定義:現代刑事思想與社會福利思想結合的產物,在今天已經被確認,對矯治犯罪與預防犯罪最具效益,並符合經濟原則的一種有效對策,其效用不只限於少年,是法院對於虞犯少年及觸犯刑罰法令的人或少年,所施予的一種處遇方式,將其有條件的置於社會之中,接受觀護人的監督、輔導與協助,啟發其悔改向善,已達到個人治療與社會防衛的共同目標。

bingzhichen 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

少年犯罪
2007/11/27 上課內容:區域犯罪防治、都市社會的病理現象、
一、區域犯罪防治:
(一)防治的概念:在犯罪未發生前,為了減少或消除犯罪行為所採取的任何措施,有五點:
1、措施必須在犯罪發生前就有的。
2、重點在直接控制行為,而非間接控制。
3、是犯罪發生的環境及有機體與環境間的互動,而非犯罪人本身。
4、是一種科技整合的工作,兼容有關所有有關人類行為的科學。
5、比懲罰、事後處遇較為經濟,而且有效。

bingzhichen 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

少年犯罪

2007/11/20 上課內容:MFY計畫、情境犯罪學

一、MFY計畫:

(一)基本介紹:

根據機會理論,找了紐約、哥倫比亞大學等最好的福利機構、教授,花了3億美元,從政府、基金會、聯邦政府募得。

(二)從四個地方(工作、教育、傳統、社區機構)倡導:

bingzhichen 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

少年犯罪
2007/11/06 上課內容:犯罪學學派差異
一、比較個人取向、社區取向及標籤觀點說明三種不同取向觀點的異同:
(一)個人取向:
1、以個人動機和行為體系解釋犯罪原因。
2、強調非行少年與不是非行少年是「不同的」,包含遺傳、社會、心理因素都不同。
3、認為犯罪學在研究個人差異:
(1)社會化不同。
(2)貧窮和有錢人的價值觀、生活型態不同。

bingzhichen 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()


會談過程與基本技巧
完整的會談過程可分為五個階段:
1.準備階段:安頓身心、同感心境 =>迎接
2.開始階段:專注、尊重、真誠、接納、同感、具體 =>信任、了解
3.發展階段:釐清、有效提問、建議、資訊提供、面質、立即性、自我表露、角色易位、角色扮演、問題解決技術 =>聚焦、行動
4.結束階段:摘要、平緩、後續 =>結束
5.評估階段:紀錄、自我評估 =>善後

bingzhichen 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

會談的類型
就會談的目的而言,一般常見的會談有四種:
1.資料性或社會性會談:主要目的是收集、了解與來談者問題相關聯的資料,以作為提供服務的參考。
2.評估性或決策性會談:經由會談以便針對來談者的服務資格進行評價與決定,因此,會談內容著重了解來談者的某些特性或條件。
3.諮商性或成長性會談:針對來談者個人或生活中的困擾,協助其經由自我覺察,恢復調適能力或發展潛能。
4.治療性或矯正性會談:修正或改變來談者的想法、態度、行為,或影響其所處的情境(如:重要他人),以有助治療效果。
經由以上說明,可見前兩種會談是將會談視為工具,後兩種則會談本身即具影響力,可說會談本身即是目的。
一般而言,於實務會談中,一個會談通常不只一個目的。

bingzhichen 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

一、會談類型:社會工作者可依會談的方式、會談的目的與會談的對象來進行專業會談

bingzhichen 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

找更多相關文章與討論