1、需要社工相關資料的人,可以到又邊的輔大社工去找。 2、關於在福智的學習可以到右邊的福智點選。

目前日期文章:200903 (9)

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為什麼我們要供養? 應該用什麼心態來供養?
  我們生長的環境是一個污染很嚴重的環境,

包括外在的污染以及內心的污染,由於在這種污染的環境裡面,造成了我們身心種種的痛苦,以至於想要從這個世界上的任何一個角落,得到一點點的自由跟喜悅,都不太容易。從整個世間來看,現今種種的污染:環境的污染、身體的污染、心靈的污染……等,比之於五十年前的社會,沒有像現在的社會這麼嚴重,我們現在是走到哪裡都遇得到。在鄉下住習慣了的人,一到台北市就會發現空氣的品質很差,而我們現今暴露在這種污染下也是無可奈何的事,除了空氣的污染、水源的污染以外,還有食物的污染、農藥的污染,這是大家都很清楚的,這些是外在的污染;內在的污染,表現在人與人之間的不信任、對立跟競爭,像以前古代那種淳樸風氣,能夠代別人著想,人跟人之間能夠互助合作的環境已經越來越少了,這是心靈的一種污染。另外一種心靈的污染是被物質誘惑的污染,像現在整個社會過度物質化,造成人心的貪婪與怠惰。

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那一天我變成了你 穿著雪白的衣
乘著風 翱天際 晶瑩又美麗

那一天我變成了你 穿著雪白的衣
乘著風 翱天際 品嘗著生命的美麗
冉冉飄飄 像隻白色鳥
冉冉飄飄 直到雲天際

那一天我變成了你 穿著雪白的衣
乘著風 乘著風 翱天際 翱天際
晶瑩又美麗 晶瑩又美麗

那一天我變成了你 穿著雪白的衣
乘著風 乘著風 飄飄

那一天我變成了你 穿著雪白的衣
完成了飛翔的夢 完成了天空之旅
我變得晶瑩又美麗 變得晶瑩又美麗

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少年犯罪
2007/12/04 上課內容:觀護制度
一、觀護定義、功能:
(一)定義:現代刑事思想與社會福利思想結合的產物,在今天已經被確認,對矯治犯罪與預防犯罪最具效益,並符合經濟原則的一種有效對策,其效用不只限於少年,是法院對於虞犯少年及觸犯刑罰法令的人或少年,所施予的一種處遇方式,將其有條件的置於社會之中,接受觀護人的監督、輔導與協助,啟發其悔改向善,已達到個人治療與社會防衛的共同目標。

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少年犯罪
2007/11/27 上課內容:區域犯罪防治、都市社會的病理現象、
一、區域犯罪防治:
(一)防治的概念:在犯罪未發生前,為了減少或消除犯罪行為所採取的任何措施,有五點:
1、措施必須在犯罪發生前就有的。
2、重點在直接控制行為,而非間接控制。
3、是犯罪發生的環境及有機體與環境間的互動,而非犯罪人本身。
4、是一種科技整合的工作,兼容有關所有有關人類行為的科學。
5、比懲罰、事後處遇較為經濟,而且有效。

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少年犯罪

2007/11/20 上課內容:MFY計畫、情境犯罪學

一、MFY計畫:

(一)基本介紹:

根據機會理論,找了紐約、哥倫比亞大學等最好的福利機構、教授,花了3億美元,從政府、基金會、聯邦政府募得。

(二)從四個地方(工作、教育、傳統、社區機構)倡導:

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少年犯罪
2007/11/06 上課內容:犯罪學學派差異
一、比較個人取向、社區取向及標籤觀點說明三種不同取向觀點的異同:
(一)個人取向:
1、以個人動機和行為體系解釋犯罪原因。
2、強調非行少年與不是非行少年是「不同的」,包含遺傳、社會、心理因素都不同。
3、認為犯罪學在研究個人差異:
(1)社會化不同。
(2)貧窮和有錢人的價值觀、生活型態不同。

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會談過程與基本技巧
完整的會談過程可分為五個階段:
1.準備階段:安頓身心、同感心境 =>迎接
2.開始階段:專注、尊重、真誠、接納、同感、具體 =>信任、了解
3.發展階段:釐清、有效提問、建議、資訊提供、面質、立即性、自我表露、角色易位、角色扮演、問題解決技術 =>聚焦、行動
4.結束階段:摘要、平緩、後續 =>結束
5.評估階段:紀錄、自我評估 =>善後

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會談的類型
就會談的目的而言,一般常見的會談有四種:
1.資料性或社會性會談:主要目的是收集、了解與來談者問題相關聯的資料,以作為提供服務的參考。
2.評估性或決策性會談:經由會談以便針對來談者的服務資格進行評價與決定,因此,會談內容著重了解來談者的某些特性或條件。
3.諮商性或成長性會談:針對來談者個人或生活中的困擾,協助其經由自我覺察,恢復調適能力或發展潛能。
4.治療性或矯正性會談:修正或改變來談者的想法、態度、行為,或影響其所處的情境(如:重要他人),以有助治療效果。
經由以上說明,可見前兩種會談是將會談視為工具,後兩種則會談本身即具影響力,可說會談本身即是目的。
一般而言,於實務會談中,一個會談通常不只一個目的。

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一、會談類型:社會工作者可依會談的方式、會談的目的與會談的對象來進行專業會談

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