空境界

社會工作研究法

2008/4/10上課內容：二次分析（次層次分析）、評估研究

一、二次分析

（一）資料來源：

1、芝加哥大學Native  Opinion  Research  Center

2、福特基金會圖書館

3、康乃爾大學Roper  Public  Opinion  Research  Center

4、密西根大學Inter-University  for  Political  Social  Research

（二）二次分析步驟：

1、設計資料收集來源：

（1）Single  survey：從別人的資料中找指標（題目），但自訂自變項和依變項。

（2）Intra  survey  replication：內在複製調查，用原始資料的自變項、依變項，但資料中找不同的指標（題目）。

（3）Pooling  of  multiple  survey：用別人的資料（同一份資料），自訂自變項、依變項，在不同的時間施測，並比較其結果。

（4）Internal  replication  with  multiple  survey：用別人的資料中已有的自變項、依變項（同一份資料中已有的自變項、依變項），但找出不同的指標（題目），在不同的時間施測，並比較其結果。

（5）Truncating  the  simple：樣本擷取：不管原來資料的自變項、依變項，只取自己要的資料。

2、找出錯誤：哪些題目可能有偏見。

3、指標建構：哪些題目可以作為自變項、依變項。

（三）二次分析法的優缺點：

1、優點：

（1）省錢、省時。

（2）較沒有干擾性。

（3）創新的、個人風格。

（4）用比較觀點，檢視現象或問題。

（5）擴大研究知識。

2、缺點：

（1）找不到資料可以用：很多研究者不認為自己的資料和社會有關或是怕被發現錯誤，沒把資料送入資料庫。

（2）缺乏抽樣、缺乏回收率、缺乏資料coding → 沒有研究品質。

評估研究

一、目的：增進服務

1、增進對案主的服務。

2、幫助政策制定。

3、測試社會倫理與實務，理論是否可以應用在實務上。

二、種類：

（一）、形成性的評估研究（Formative  evaluation  research）：計畫方案、監控方案執行。

（二）、總結性的評估研究（Summative  evaluation  researh）：方案的有效性與效率，結果是否可以推論到機構或母體。

1、是否可被評估

（1）目標是否清楚 － 目標是否可測量，有沒有預期的結果。

（2）方案背後是否有理論中的連結。

（3）要有流程圖，看服務輸送的結果。

2、可否明確化變項：目標是否可評估。依變項：找合理的預期目標。

3、目標的操作：找好的指標（題目），要實際可行的。

   如：家庭計畫的方案，哪個目標可行：

   （1）參與有用避孕藥的比例。（最好）

   （2）平均想要孩子數。（態度）

   （3）真的出生孩子的平均數。（時間太長）

   （4）對家庭的態度。（態度）

4、研究設計：

（1）亂數的實驗設計，抽樣機率：

實驗組  RO’    E    O，    

控制組  RO’         O

→ 產生問題：只有某些人得到服務、控制組沒有得到服務、好意不見得友好結果、花時間且貴，

犯型二錯誤（事實為錯，但實驗結果反而為對）

（2）  O’  O’’  O’’’  O’’’’  E  O’  O’’  O’’’  O’’’’

    最嚴重問題：時間。

5、成本效益分析：效益 － 成本 ＝ 淨利

（1）成本：

A、直接成本：預算估計不好估。

B、機會成本：某樣預算多，另外的預算就會少。

（2）計算金錢值：成本效益在不同的時間累積。

（3）誰的成本、誰的效益：

     例子：政府原本對單親媽媽有補助；但後來政策改變，政府蓋了很多托兒所，使單親媽媽可以去上班。

三、效能分析：有些東西很難找出評估方式，但是可以從總體來看。

投資的產品，和總效能比較，判斷自己的投資是否滿意。